Para esta semana tenéis dos vídeos. En el primero seguimos con la coordinación y el ritmo.
Esta vez se trata de hacer percusión con vuestro propio cuerpo, para ello hay que prestar atención al profesor, no os fijéis en l@s niñ@s, pueden confundiros.
El audio es en inglés, pero se sigue bien si estáis atentos a los gestos.
Hay que intentar repetir lo que haga el profesor (no os saldrá bien a la primera, habrá que ensayar viendo el vídeo varias veces, o incluso pausándolo). Quien se atreva, puede crear su propia coreografía de percursión corporal.
Esta vez se trata de hacer percusión con vuestro propio cuerpo, para ello hay que prestar atención al profesor, no os fijéis en l@s niñ@s, pueden confundiros.
El audio es en inglés, pero se sigue bien si estáis atentos a los gestos.
Hay que intentar repetir lo que haga el profesor (no os saldrá bien a la primera, habrá que ensayar viendo el vídeo varias veces, o incluso pausándolo). Quien se atreva, puede crear su propia coreografía de percursión corporal.
El segundo vídeo es de gimnasia cerebral, se trabaja, a la vez, con ambos hemisferios de cerebro, el izquierdo y el derecho. Normalmente trabajamos con un sólo hemisferio, si somos capaces de hacer trabajar a los dos a la vez, desarrollaremos más nuestra coordinación, inteligencia, creatividad y rapidez de interconexión neuronal.
No se trata de repetir el vídeo seguido, sino de que cuando aprendáis el primer reto, paséis al siguiente.
Aprender sólo uno, os puede llevar mucho tiempo, parece fácil, pero no lo es en realidad, hay que practicar mucho, incluso quizá varios días.
No os empeñéis en hacerlos todos, con que elijáis un par de ellos es suficiente, si veis que os gusta y se os da bien, seguid aprendiendo alguno más.
Cuando alguno de estos ejercicios os salga bien, ¡podéis retar a alguien de vuestra familia!
¡Saludos!
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